宣扬思维

挖掘教材精髓 增进内涵发扬
发布时间:2016/9/30 8:32:22  浏览次数: 次  编辑:雷育萍

 

  929日蒲白矿务局幼儿园承办蒲城县教学局特邀宁谊幼儿教学科研发扬中心的张海霞老师在二楼多功能厅,对蒲城县近30多所幼儿园,近60名园长、骨干教师实行了创设无处不在的教学环境-----整合课程在幼儿一日生活中的应用的训练行动。
   20169月蒲白矿务局幼儿园选用南师大整合教材以来,全园教师在持续的研习挖掘教材和实施整合课程的过程中,有收获,也有疑惑。为了处置老师们在教材实施中的困惑,园领导及时与蒲城县教学局相干承担人多次联络,并诚恳邀请专家为园里的老师实行教材的再次解读,以便处置老师们的困惑,让教材更好地办事于幼儿。
  29日上午九点,全体参培老师在参观了局幼儿园早操行动后,训练行动正式开始。训练过程中,张老师结合大班主题行动《牙齿咔咔咔》、中班主题《最棒的我》、小班主题《嗨,你好》为例,与老师们一起探讨主题实施过程中如何有用的应用在幼儿一日行动中及主题环境创设等相干问题。老师们不但用心听,仔细做笔记,而且激烈的探讨,踊跃的发言,持续与张老师达成互动。两个多小时的训练紧张而又充实,老师们在张老师率领下,对整合教材如何有用地实施又一次实行了深刻的挖掘和解读。

   此次教材训练行动,为教师们今后更好地把握和实施教材指明了方向,为教材更好地达成目标、办事幼儿起到了积极的增进作用,也让蒲白矿务局幼儿园在追求内涵式发扬的道路上,迈出了更高的一步。

 

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